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西方領導學從提昇效率開始


 


好的領導人必須具備以下這些條件,當然有些領導人在某方面會比較強,有些


比較弱或欠缺的,所以檢視看看喽!


 


領導者的角色扮演


    人際關係角色


代表人物【頭臉人物】


指揮者


連絡員


    資訊處理角色


監督者


傳播者


發言人


    經營決策角色


障礙排除者


資源分配者


談判者


 


吳教授還幽默的說,如目前我們的政治首長喜歡參加民間的喜事或葬禮,充其


量就是『代表人物』,說不定這樣做,有的反對者會變成他的支持者。


領導人會有喜歡怎麼樣的表現,也是周遭人鼓勵出來的,所以會有怎麼樣的領


導人,我們也要負很大的責任的。


 


另外吳教授還講了一段故事…..


梅友的故事


梅友為了要研究怎麼做效率才會提昇,


他挑了一群工人,


並召集到一個小房間,


他每天將房間的燈光調亮一點,


一天比一天亮,


結果發現每亮一點,


工作績效就比昨日更好一點,


所以他想:把燈用亮一點工作效率就會提高。


於是他又想:如果我把燈變暗一點呢?會怎樣呢?


於是他也試試看,


每一天都一點點的將燈光變暗,


結果燈光越來越暗,


績效也越變越好。


這時梅友想:這樣好像就不是燈光亮不亮的問題,一定有某些心理層次的,於


是他就研究,發覺其實是因為他們以為被挑出來,是因為以為被重視,所以效


率好,這是心理學。


 


所以一個人效率高不高,在於他自己有否意願讓自己效率高。


 


領導者的影響力來源


    獎懲權【強制權、獎賞權】


這是最原始最落伍的,也是最沒辦法才會採取的行為,快要變成沒用處的方法


了,領導人若用到此權,已經沒有其他技倆了,叫『黔驢技窮』。


    合法權


追隨者從內心深信影響者有權利影響自己,自己必須接受,譬如經理說一我們


就不敢說二,管他說的是不是真的,起碼他的影響力夠大。


    親和權


追隨者認同於影響者,甘願接受其影響,目前大部分的領導者是如此,但應避


免下流的言行,如講黃色笑話來營造親和力等。


‧專家權


追隨者認為影響者具有專業技術或知識,可以滿足大家的需求,這是最高等


級,人家願意真心誠意追隨。


 


 



領導者的自知之明


    使命


    資源條件


    策略雄心  Ambitious


‧ 策略→意志集中,力量集中在某一方向上


 



領導者的任務


    企畫


    組織


    領導


    考核


 



 


人員的領導


    溝通


盡可能講他聽懂的話,清楚明白,減少猜測,如請祕書打一份文件最好說明多


少時間要打完交差,而不是攏統的『越快越好』,越快越好的意思其實就是


慢,因為中途可能有人插入,然後說十五分鐘以後要用到。


    激勵


最好的領導者是讓部屬從他自己工作中找到他們的成就感、意義與成長發展的


機會,這就是最好的激勵,而不是讓部屬感激你。


    衝突處理


不要帶到讓部屬分裂或讓其鬥爭


 


 


 


偉大領導人的祕訣


    預見未來


    網羅、栽培人材


    持續創新


    珍惜成果與人際關係


    落實價值觀


 


 


 


領導人的四大能力


    健康的身體---最重要


    專業的技術能力


    人際關係的能力


    基本概念能力



 

 



 
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